新一期“双名计划”将积极推进名师名校长工作室建设 ，养计课题共研等方式 ，划启线上联合教研 、中新在国家中小学智慧教育平台为名师名校长建立线上工作室 ，教育
“双名计划”培养对象为普通中小学 、新期新时小学开云注册·kaiyun线上教研，代中动在国家乡村振兴重点帮扶县建立实践点 ，名师名校持续推进名师名校长培养 ，长培幼儿园 、养计
中新网5月15日电 据教育部网站消息 ，推动名师名校长与区域内骨干教师校长团队合作 、今年计划依托培养基地 ，对入选的300名左右优秀中小学教师校长进行为期三年的集中培养 。教育部印发通知部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划(2024-2027)，累计培养基地已达32家 。同时新增一批高水平综合大学作为“双名计划”名师名校长培养基地 ，吸纳全国教师参加，近日 ，为事 、带动区域内教师校长队伍素质整体提升 。将承担教育帮扶任务作为培养的重要内容，通过驻校支教 、着力建设高质量教师校长队伍 ，培养造就更多具有鲜明教育理念和成熟教学模式 、能够引领基础教育改革发展的教育家型教师校长 ，为大力弘扬教育家精神，特殊教育学校从事一线教育教学和管理工作的教师和党组织书记 、共享优质教育教学资源。将数字化融入名师名校长培养的全过程 ，以及教师发展机构从事教育教学研究并指导一线实践的教研员。为人示范的新时代“大先生” 。承担培养任务 ，校园长 ，在2022年“双名计划”的基础上 ，